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学校召开公共基础课教师代表座谈会

2019-06-30 13:19   来源:未知   作者:admin

  (记者 张丽 摄影 任永华)9月8日,在第32个教师节即将来临之际,学校在八里台校区服务楼召开公共基础课教师代表座谈会。校长龚克、副校长朱光磊出席,教务处负责人和来自8个学院、部门的14位教师代表参加了座谈。

  龚克首先代表学校向辛勤奋战在教学第一线的教师们表示崇高敬意和亲切慰问。他说,在学校日前制定完成的《南开大学“十三五”事业发展规划纲要》中,公共基础课改革是其中一项重点任务。公共基础课是学校教学体系的基础部分。基础打的牢,有助于整个教学体系的优化和改革。学校希望通过坚实的公共基础课教学,提升学生的学习能力和兴趣,使他们可以从中发现自己的特长,进一步自主选择向学术创新型、复合发展型和应用创新型这三类方向发展。他希望各位老师能够畅所欲言,为学校公共基础课改革献计献策。

  与会教师围绕公共基础课教学与改革这一主题进行了发言。武装部部长赵清泰认为,应加强军事理论课教学师资,除了保证专职教师外,还应通过培训选拔等方式吸纳辅导员加入教师队伍。军事理论课目前正在试行慕课教学,后面将探索如何将慕课教学与课堂教学有机结合,充分发挥两者效能。此外,如何使学生军训模式更加灵活也是需要思考的问题。

  马克思主义教育学院教授寇清杰、杨谦建议,思想政治理论课可专设教学类岗位,使教师能够将主要精力集中到教学中来,同时应为教师提供更多交流实践的机会,促进实践教学。对于思政理论课教师的引进与任用,可采取更加灵活的政策。

  数学科学学院朱富海、徐锬,文学院金鑫,计算机与控制工程学院王恺等教师认为,目前数学、计算机类的公共基础课在师资力量方面还有所欠缺,急需补充。此外,大学语文、高等数学等公共基础课中,可以尝试打破大班制,针对不同年级、不同专业的学生进行更有针对性地授课与考核。

  外国语学院李霞、物理科学学院李玉栋等教师都谈到可利用新的技术手段扩展大学英语、大学物理等公共基础课的学习空间,如通过手机APP、微信平台等加强与学生的交流,提高学生对课程的兴趣。

  体育部教师高谊、郭岺建议以改革体育课学分的方式增强学生对体育课的重视,同时可在户外增加一些体育健身器械,促进学生课下自主锻炼。此外还应充分发挥体育特长生对其他同学的带动作用,营造健康的运动氛围。

  龚克对教师们提出的问题与建议表示肯定和感谢。他说,公共基础课是通识教育实施的重要途径。国内外越是好的高校越重视通识教育阶段,这是为学生一生发展打基础,是提升学生政治素质、思辩能力和身体素质的关键阶段。因此学校将公共基础课改革作为“十三五”教学改革的重头戏,希望大家能够勇担这一重任,相互配合,共同努力。